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Conception et aménagement du Tiers-lieu des DNMADE 2

mercredi 23 février 2022

Un espace dédié au faire-ensemble et au vivre-ensemble.

Cette année, les étudiants de seconde année de DNMADE parcours Matériaux et Événement réunis, ont imaginé l’aménagement d’un espace collectif dans l’établissement. Leur réflexion a été portée par les notions d’universalité, de parenthèse et de convivialité, impliquant ici les fonctions de partage et de collaboration entre étudiants.

En introduction au projet, un workshop et une séance de brainstorming collectifs ont été initiés afin de faire émerger les caractéristiques indispensables à inclure dans ce tiers-lieu. Selon les étudiants, innovation, modularité, accueil, partage, sociabilité, isolement, repos, étaient les points centraux sur lesquels s’appuyer.

Un passage à la Réserve des Arts de Pantin a fourni aux étudiants des matériaux de ré emploi : planches de bois, tasseaux, échantillons de textiles, PLV, avec lesquels ils ont imaginé l’aménagement et la décoration de leur espace. En les détournant, en les mixant, en leur attribuant de nouveaux usages, ils ont notamment créé deux dispositifs : le « bibliobar » et
les « bulles-reaux ».
Le premier, de par sa forme semi-circulaire, favorise l’accueil et le partage d’un moment convivial à plusieurs, autour d’un livre ou d’un thé.
Les seconds, imaginés comme des éléments jumeaux mais dissociables, permettent à son utilisateur de s’extraire ponctuellement de l’activité environnante et de profiter de ce micro- espace pour s’isoler temporairement, et effectuer s’il le souhaite, une activité en solitaire, comme le dessin, la lecture ou la méditation.

L’ensemble crée son identité par un nuancier de verts, contrasté par de larges surfaces noires et blanches permettant lumière et support d’expression. Les deux parcours sont ainsi représentés dans leurs spécificités : espace, matériaux, textile et communication visuelle.

Les étudiant(e)s du DNmade 2 : Emy, Camila, Rizlaine, Juliette, Lisa, Samantha, Cléo, Eva, Clara, Pablo, Marion, Chloé, Enzo.

Les enseignantes : Viviane Kajjaj, Sylvie Pesnel

Remerciements à celles et ceux qui ont participé à la bonne réalisation de ce projet :
la direction de l’établissement Assomption, l’équipe pédagogique DNmade, les étudiant(e)s, Julien Venacter, Pascale Fostier, Cedric Farrugia, les Menuiseries d’île de France.

Partenaire : la Réserve des Arts à Pantin